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其实,中新网北京9月30日电(记者 查志远)据媒体报道,湖南尹教员克日带儿子去医院看病,路遇一位推车老人跌倒,他绝不犹豫上前扶车互助。 这本应是一幅和缓的画面,却成为了他长达十余天的恶梦。 事发后,老人家属一口咬定尹先生是肇事者,要求抵偿3万元,并威胁要追究其刑事责任。固然尹教员百般说明本人只是善意帮忙,但事发地址处于监控盲区的事实让他的辩白显得有力。 为证明清白,尹老师精神恍惚地奔波了十余天,最终正在一处秘密角落找到了监控录像,证实了他的电动车与老人的自行车从未发生打仗。--> 究竟明白后,老人家属看完证据,扔下一句“对于不起”便走人了。 这句缺乏重量的赔罪,没有仅无法抚平尹先生十余天来所承受的精神煎熬、经济损失与名誉伤害,更像一记重锤,敲响了社会置信危机的警钟。 “助人反被讹”曾经经成了社会痛点。当清白需要坏蛋付出宏年夜价格去自证,下一次路遇危难,谁还敢绝不踌躇地伸出援手? 尹先生的遭逢实在不是个例。2025年2月,山东省临沂市一位老人骑车跌倒,王老师上前搀扶后反遭白叟家属诬害。 “扶人反遭讹”的戏码屡屡演出,其恶劣影响远超个案自身。它有形中正在社会中植入了一种“戒备性冷酷”,不是民气变冷了,而是好人被危恐惧了。 从法律层面看,《平易近法典》第一百八十四层次解划定,因志愿实施紧急救济行为形成受助人侵害的,救济人不负担民事义务。 这象征着,就算扶老人的时候不谨慎碰到了,只如果出于善意志愿帮助,假如不构成明显的“漠视年夜意”,哪怕故意外也不消担责。也有律师表示,法律不会奢求主动实施辅助的人。然而一般意思的留神义务,确实不主不雅标准。 事实是,讹诈举动的违法成本过低。多数类似案件止于行动道歉,鲜有实质处分。 “为众人抱薪者,不可以使其冻毙于风雪。”整治扶老人反被讹的征象,不能靠品质说教,患上用法治立规矩。要拔高违法老本,让讹人者支出价格。 对于于讹诈他人的行动,必需依法予以严惩。轻则处以治安拘留与罚款,重则应以巧取豪夺罪核办其刑事责任。 惟有让讹诈者支出应有的价格,才干让下一个“尹先生”在出手互助时,能够也许问心无愧,而无后顾之忧。(完) 【编纂:刘湃】
仅仅,一样平常来说,《中国往事周刊》记者:李静 发于2025.9.29总第1206期《中国音讯周刊》杂志 1935年年末,一个冬季的下午,林徽因曾经经正在梁思成的办公室间断任务三个小时。那一年,她以及梁思成正在山东曲阜不雅察了孔庙修筑群,并沿胶济铁路路过历城、章丘、临淄、益都等11个县,寻觅散落山涧田野的“文化瑰宝”。返来后,有少量案头任务。现在,里间只有她一个人,窗户正好可以鸟瞰天安门的院子。 “现在是五点三非常。夜幕...
从流程视角,往常,24日,德国副总理兼财务部长克林拜尔正在柏林表示,欧盟的宁静没有断遭遇打击,俄乌冲突、美国关税政策以及近期美俄向导人阿拉斯加会谈,都讲明欧盟的国内位置不断下降。他还表示,美国加征关税的政策只会带来失利,对美国的危害甚至超越欧盟。--> 当地光阴9月24日,美国政府宣布正式公告,实施美国与欧盟达成的贸易协定,确认自8月1日起,对于欧盟出口汽车及汽车产物征收15%的关税。此外,文件还列出了对于某些药物...
展出的面塑作品《云南物语——寻味篆新》吸引参观者拍照。中新社记者 李嘉娴 摄展出的人偶作品吸引参观者。中新社记者 李嘉娴 摄面塑作品《最炫民族风》在展厅内展出。中新社记者 李嘉娴 摄--> 【编辑:杨彦宇】
中新网济南9月26日电(李明芮)记者9月26日从山东省人民代表大会常务委员会办公厅召开的新闻发布会上获悉,该省第十四届人大常委会第十七次会议表决通过《山东省特殊教育条例》(以下简称《条例》)。该条例将于2026年1月1日起施行,属于填补法律和行政法规空白而进行的创制性立法,也是中国第一部关于特殊教育的地方性法规。9月26日,山东省人民代表大会常务委员会办公厅召开新闻发布会。李明芮 摄 山东省司法厅党委委员、副厅长刘振远在发布会上表示,山东作为特殊教育大省,率先在中国启动特殊教育地方立法工作,可以通过地方立法为特殊教育高质量发展提供坚实法治保障,也可以为国家层面开展特殊教育立法工作积累先行先试经验。 据山东省人大常委会法制工作委员会副主任刘源介绍,《条例》依法保障特殊需要儿童、青少年平等接受教育的权利,注重让特殊需要儿童、青少年在普通学校学习生活,融入社会。“《条例》规定县级以上人民政府统筹实施多种形式的学前教育,提高融合教育办学水平,支持普通幼儿园接收能够适应普通幼儿园生活的特殊需要儿童入园。” 刘源称,《条例》要求压实义务教育阶段普通学校接收特殊学生随班就读工作责任,加强资源教室建设,探索特殊需要学生助教陪读制度,为适龄特殊需要学生就近就便进入普通学校学习提供支持和帮助。“《条例》还支持高等学校增设专业、扩大招生规模、实施单独考试、单独招生,提高特殊需要学生高等教育入学率。” “我们将依据《条例》推出一系列举措,切实把特殊教育发展好,更好地关爱、支持和帮助特殊需要儿童、青少年平等接受教育、融入社会。”山东省教育厅总督学王志刚表示,该省教育系统将持续扩大优质资源供给,将在实现30万人口以上县(市、区)独立设置的特殊教育学校建设全覆盖基础上,继续通过新建、改建、扩建、迁建等方式,建设标准化的特殊教育学校。(完)--> 【编辑:胡寒笑】